关爱他人奉献社会的演讲稿

发布时间:2022-03-07
关爱他人奉献社会的演讲稿

奉献,什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神,爱心是奉献的基石,在奉献的同时,你照亮了别人,也体现了自己。以下是小编为大家整理的关爱他人奉献社会的演讲稿,供大家参考学习。

关爱他人奉献社会的演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

老者,那是我们人生的前辈,我们总能从老人那里得到许多人生的经验。而已逝去的老前辈们,就更加地需要我们的尊敬和关爱。他们不能像原来那样活跃在人们的面前,但我们仍人应该像以前一样善待他们。毕竟,这是我们的责任和义务,在情理上,我们也应该这么做。现在说到关爱老人,很多人又会想到去敬老院里干这干那这样的事情。这的确是一种方式,但是,其实尊敬老人,从我们身边的小事做起呢?

因为这只是一个小县城,很多设施与设备都不能与大城市匹敌,当然,这里也包括了公共汽车。在这里,很多的公交停靠站都是比较混乱的,尤其是在学校的附近。一到放学的时间,大量的学生们便早早地等在公交站旁,待车一到达便蜂拥而上,抢到了座位就开始聊天,除了到他们想要下车的站点以外,他们几乎都没怎么注意过其他的事情。

那一天仍然是一次放学,同往常一样的停靠站,同往常一样的公共汽车,同往常一样的人群。车门一开,孩子们便涌了上去,要下车的乘客挤来挤去,也总算是下了车。看到这个阵势,我就不自觉地留到了最后。走在我前面的是一位老人,头发花白,手背上的纹路也是十分明显,走路颤颤巍巍,却没有拄着拐杖。因为孩子们的哄闹,老人也等待着他们上车,之后才慢慢地扶着车门走了上去。等他上了车,自然是没有了位置。老人的动作很慢,他默默地向周围望了一圈,缓缓地伸出手,稍稍地勾住了吊着的扶手,好像随时都有可能抓不住的样子。就在他的面前,有几个小学生样子的孩子们正开心地嚼着刚刚买到手的零食,坐在自己的位置上谈天说地,连头都没有转一下,好像完全没有注意到老人的存在。

车一启动,有了个惯性,老者打了个趔趄,险些摔倒。孩子们朝着老者那里看了一眼,却继续聊他们的天。有几个人都看了那些孩子一眼,但他们好像都没注意到似的。这时,旁边一个开起来三十多岁的男人放开扶手,应该是准备上前去训斥那些小学生吧,但与这几乎同时,身后响起了一个声音:“爷爷,您坐这吧。”我追这这声音找到了它的源头---一个小女孩。她站起身子,将自己的座位让了出来,挂着甜甜的笑脸看着老者。老人家一边说着感谢的话,一边坐了下去。我在旁边看着那个小女孩,完全感觉不到丝毫的虚情假意。这也算是给周围的人们上了一课,尤其是刚刚聊天的那几个孩子。这时,他们也正看着这里,跟刚刚一样张着嘴巴却一句话也说不出来。

敬老爱老助老,是我们中华名族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵的精神财富。关爱老人,从现在做起,从身边做起,从我做起。将关爱老人的小事一件一件这样积累起来,社会的和谐之风应该就永远都不会停息了吧。

关爱他人奉献社会的演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉,是寒冬中的一束阳光,是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西。花儿因为得到了太阳的关爱,而有了万紫千红、百花争放的美景;鹰儿因为得到了蓝天的关爱,才能有盘旋环绕、锋刺云霄的豪情;水儿有了大地的关爱,因此有了水滴石穿、百川径流的气魄;而人与人之间得到相互的关爱,我们这个社会才能团结友爱、和谐相处。

关爱他人并不难,我们只要从生活中的点点滴滴小事做起。记得有一次,天空中飘着毛毛细雨,邻家的张奶奶一只手挣着伞,一只手吃力地提着刚买的一篮菜走几步歇一歇地从巷口回来。只听见“哎呦”一声,张奶奶好像被什么给绊了一下摔倒了。篮子里的菜撒了满地都是,戴在脸上的老花眼镜也摔到了地上。我急忙跑过去把张奶奶扶了起来,并帮着张奶奶把地上的菜捡了起来。我从家里拿来了一张小凳子,扶着张奶奶坐下来,说:“张奶奶,您先坐着歇会儿,我先帮您把菜提回家再过来扶您回家。”“谢谢你啊!颖颖,你真是个好孩子。”张奶奶连声夸我说。我帮着张奶奶把菜提回家后,跑过来扶张奶奶回家。张奶奶告诉我说:“唉!年纪大了,人就不中用了。腿脚不灵活了,眼睛也不好使了。要是换成以前肯定不会摔跤了。颖颖,这回真是多亏有你在,不然张奶奶都不知道怎么办呢。”“这没什么,张奶奶。”我笑笑地回答道。

虽然这件事对于我们来说可能微不足道,但是通过这件事,让我真正明白关爱别人并不一定需要做多么伟大的事才算是。而在我们生活中那些普普通通的事,如:帮助长辈干家务,关心同学和朋友,邻里之间相互帮助……这不就是一种关爱的表现吗!

让我们一起在和煦的阳光下,播种着这“爱”的种子。让我们的社会每一处角落都盛开着关爱之花。

关爱他人奉献社会的演讲稿3

大家好!今天,我演讲的题目是:关爱他人。

雪莱说过:“道德中最大的秘密是爱。”这句话作为学生,我时刻铭记在心。关爱他人,教育大家关爱他人,是德育中的“最大秘密”。在南油小学,虽然只有一小半人能担任大队委员、中队委员、小队长之职,而且感觉大家的基本素质也不错,但是我总觉得似乎少了些什么:同学之间会为一点小事斤斤计较;同学对家长的关心总显出不耐烦,甚至漠然;高年级学生的反叛心理,学生对社会弱势群体的轻视,甚至讥讽。这一切都说明:在优越家庭环境中成长起来的孩子,在学校老师赞扬肯定声中过来的同学比较自我,比较骄傲,比较目中无人,很少去关注他人,更不用说主动关爱他人。 ,

为了让同学们健康成长,为了让同学们学会关爱他人,为了我们都能成为和谐社会的一员,我们学校经常开展关爱他人的活动。我们学校许多同学在老师的教育、带领下,学会了向需要帮助的人伸出热情的手,捐款、捐衣物、献爱心,使这些同学也能像大家一样生活。这是爱的奉献,这是关爱他人的具体表现。

我曾经看过这么一个故事。说得是一位学生,她叫李晓婕,江苏宝应人,小学三年级转入一个重点小学借读,因成绩优秀,被直接保送进校。她父母均为民工,母亲靠做钟点工维持一家四口生计,父亲无固定职业,还有一个哥哥在一所中学借读初三。为了帮助这个同学顺利完成学业,老师把献爱心的工作交给了班干部,要求他们拟定方案,并将实施过程汇报。 很快方案出台,开始实施。他们利用班会课向全班同学介绍了李晓婕的家庭情况,并动员大家捐款,献爱心。同学们做得还不错,特别有个别家庭经济较好的学生,捐款数额还不小,于是由班干部出面送到她家。她收到了捐款,热泪盈眶地说:“关爱真是无处不在啊!我一定要好好学习,报答学校对我的恩情。”这个故事让我懂得了一个人要有爱心,一个人也要懂得感恩。

大家一定知道:1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年12月3日为“国际残疾人日”,决议要求世界各国政府和有关组织采取更积极和广泛的行动与措施,以求实现“联合国残疾人十年”和《关于残疾人和世界行动纲领》的改善残疾人的处境,以期建立一个“人人共享的社会”。联合国的这一决议是在该届联大就残疾人问题举行两天特别会议后作出的。特别会议审议了1992年结束的“联合国残疾人十年”活动和联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的执行情况。中国代表团特别顾问、中国残联主席邓朴方出席会议并发表讲话。同年12月3日,正值亚太经济社会理事会发动亚太残疾人十年会议在京召开。数百名中外残疾人和会议代表举行联欢共同欢度第一个“国际残疾人日”。“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

作为省一级学校的学生,作为炎黄的子孙,作为和谐社会的一员,我们理应学会关爱他人,更应时刻给予有需要帮助的人关爱,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”只要我们学会处处关心别人,当你有困难时,就会有人帮助你。我真心希望人间充满关爱!我真心希望我们每一个人都能真心平等待人,我真心希望我们都有一颗感恩的心,我更真心希望我们学校能成为爱心大家园。

谢谢大家,我的演讲完毕。

关爱他人奉献社会的演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会关爱》。

如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己。

诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的'生命而被卷入车下的最美女教师——张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。

五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。

在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

除了关爱残疾人之外,我们能做的事情还有很多。有的同学?因为父母?早早地去世,只能和年迈的祖父母生活在一起,不仅?要支撑整个家庭,还要?兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。

为了帮助这些贫困的同学,以全国助残日这一契机,我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动,义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,希望大家积极参与,伸出我们的双手,关爱身边的每一个人。

同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力,明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!

谢谢大家,我的演讲完毕。

关爱他人奉献社会的演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

走进我的小学校园,我感觉到了一种温暖舒适的感觉。特别是校园的花。花园在最北边,一进门就能看到花园中的小会议。还真的挺热闹的,有肥胖的的大黄蜂,翩翩起舞的花蝴蝶伏在那朵盛开的紫丁香。看到了和小朋友一起嬉戏、打闹。这些美好的回忆,我不曾忘记,特别是我和同学一起栽紫丁香的时刻。

一年前的我们即将离开母校了,我们举行了“茶花会”。我与同学商量买了一包紫丁香花种,并把它栽在办公室后的一个窗子前。因为,在那个窗前坐着我们敬爱的张老师。老师那年42岁了,短短的黑发与耳根一齐。每天穿得很朴素,当然这与她的家庭背景有关。四年前,丈夫因车祸导致两条大腿残疾不能走动,还有一个小女儿。全家的吃住问题落在老师身上。但老师从未放弃当老师这个角色,老师一个月只拿到六百多元钱。凭自己的省吃俭用和一些农作物收入来维持。

我们即将离开这所生活七年的大家庭了,抬头向前看,我们还有很长的路要走,会经历各种各样的风雨。毕竟在这儿生活了七年,难免有舍不得,老师也陪我们渡过了这段无声无息的童年。我们之所以送给老师一株紫丁香,是因为我们希望老师看到这些花儿就像看到我们的每个笑脸一样。同时也希望老师能够照看一下它们,在心情不好的时候,给花儿浇浇水,剪剪枝来忘记所有的烦恼。

在上五年级的时候,我曾问过老师这样一个问题:“您为什么在坚持这份工作,而不去用更多时间照顾您的丈夫孩子呢?”老师在面对这个问题,眼睛像镜子一样明亮,而她却选择了沉默。但她并没有忘记,领通知书叶我得到了答案。那天老师讲了一个关于她亲身经历的故事。三年前,她的女儿上了幼儿园。一天,下雨了,再加上批改作业区已经很晚了,下了班的张老师赶忙去接孩子,可并没有接着,问附近商店人员也都说没见着。张老师最后的一线希望就是回家看看。在大雨的冲洗下,一片模糊,在家门口老师看到一个熟悉的背影——女儿。老师急忙抱住孩子,可孩子身上一点儿也没湿,而且还在家门口等着老师。后来从女儿口中得知是她的老师送来的。第二天那们老师还生了病。一向热爱老师这份职业的张老师,对于他人的举动,老师则更热爱了。她决定不仅要当老师,还会尽到五分之二的妈妈角色。尽到这种责任老师负出了不少心血,但她总说付出的值。

“老师”这个词语我每天都要叫上几回,不知叫了多少次。我们给老师的每一成绩,那其中包含了老师对我们的关心与凝结的辛勤汗水。是这些甘露,哺育了千千万万个孩子。老师给了我们无私的爱,一份关心,一句问候,一种眼神。这些都包含了老师对我们的爱。所以,我们一定要好好学习,让这种爱能够付出的有意义。

老师告诉我们她最大的愿望就是能够让每个孩子都有爱心,会成为社会上的有用人材,能够找到自己的人生价值。老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。老师像春蚕,吐出了真丝,却结束了它短暂的生命。这种无私奉献的精神,不得不让每个人竖起大拇指。张,就是张丁香。

一阵微风掠过,丁香花示意的给我们点了点关,而我们们却沉浸在这芳香中……